W dzisiejszym świecie umiejętność zarządzania finansami jest niezwykle ważna. Program "Lekcje o finansach" prowadzony jest przez Ministerstwo Finansów we współpracy z różnymi instytucjami, a jego finansowanie pochodzi z Funduszu Edukacji Finansowej, który jest dysponentem środków przeznaczonych na ten cel. Program powstał, aby pomóc młodym ludziom zdobyć niezbędną wiedzę i umiejętności w tym zakresie, bowiem jego celem jest edukacja finansowa młodzieży i przygotowanie jej do podejmowania świadomych decyzji finansowych.

Uczniowie naszej szkoły uczestniczący w programie zdobyli praktyczne umiejętności zarządzania pieniędzmi, co zwiększyło ich pewność siebie w podejmowaniu decyzji finansowych. Program wsparł również nauczycieli, dostarczając im narzędzi i materiałów do nauczania finansów w ciekawy i angażujący sposób. Młodzież wzięła udział w lekcjach bankowych oraz w zajęciach przeprowadzonych w szkole na lekcjach matematyki, a także wyjechała na dwudniową wycieczkę do Krakowa, aby zwiedzić Krakowski Salon Ekonomiczny NBP oraz Izbę Administracji Skarbowej. Dla uczniów zostały przygotowane tam interesujące zajęcia o tematyce monetarnej i podatkowej. Wielu uczniów, którzy uczestniczyli w "Lekcjach o finansach", podkreśla, że program pomógł im lepiej zrozumieć finanse i nauczył ich, jak efektywnie zarządzać swoimi pieniędzmi.

Szanowni Państwo,

z radością informujemy, że Państwa szkoła pomyślnie przeszła etap rekrutacji i tym samym klasa 3, którą zgłosiła Pani Joanna Fedko zakwalifikowała się do Active Sister Schools.

Serdecznie gratulujemy!

 

Poniżej mamy przyjemność zaprezentować pełną listę szkół z Polski, wybranych przez komisję konkursową, które wezmą udział w projekcie w roku szkolnym 2024-2025:

• Szkoła Podstawowa w Bałdrzychowie 

• Szkoła Podstawowa im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich

• Szkoła Podstawowa nr 30 im. Szarych Szeregów z Oddziałami Dwujęzycznymi w Bydgoszczy

• Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Gaworzycach

• Szkoła Podstawowa nr 4 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Lubaniu

• Zespół Szkół Prywatnych w Opocznie

• Szkoła podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ostroszowicach

• Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy im. S. Kard. Wyszyńskiego w Pierzchnicy

• Szkoła Podstawowa nr 6 w Świdnicy im. Tysiąclecia Państwa Polskiego

• Szkoła Podstawowa nr 236 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ireny Sendlerowej w Warszawie

• Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 318 im. J. Ch. Andersena w Warszawie

• Szkoła Podstawowa nr 361 im. Papcia Chmiela w Warszawie

• Szkoła Podstawowa Dialogu Kultur Etz Chaim we Wrocławiu

• Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 9 we Wrocławiu

• Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 21 we Wrocławiu

 

Udział w projekcie to powód do dumy

W załączeniu przesyłamy gotowy wpis do wykorzystania w Państwa kanałach komunikacji - na Facebook’u i/lub stronie internetowej, wraz z grafiką. Serdecznie zachęcamy do pochwalenia się znalezieniem się na liście 15 szkół reprezentujących Polskę w Active Sister Schools. 

 

Jednocześnie jest nam miło poinformować, że projekt został objęty honorowym patronatem UNICEF Polska, co jeszcze bardziej podkreśla prestiżowy charakter inicjatywy. 

 

Kolejne kroki

1. Potwierdzenie otrzymania maila: uprzejmie prosimy o krótką wiadomość zwrotną z potwierdzeniem, że otrzymaliście Państwo maila. 
    

2. Spotkanie informacyjne online: serdecznie zapraszamy do udziału w krótkim spotkaniu informacyjnym online dla wszystkich uczestników projektu z Polski. 

 

Byście mieli Państwo większą szansę na udział, spotkanie odbędzie się w dwóch terminach:

• najbliższy poniedziałek, 23.09.2024 r. w godzinach 15:00-15:45

• najbliższy wtorek, 24.09.2024 r. w godzinach 15:00-15:45

 

Plan na spotkanie:

15:00-15:20 | Wprowadzenie do projektu 
15:20-15:45 | Drugą część spotkania chcielibyśmy poświęcić na odpowiadanie na potencjalne pytania, które możecie Państwo mieć. 

 

Udział jest obowiązkowy dla koordynatorów projektu, ale zapraszamy również zastępców. :) 

Jeśli koordynator(ka) projektu nie będzie miał(a) możliwości udziału w spotkaniu w żadnym ze wskazanych terminów, uprzejmie prosimy o zapewnienie udziału zastępcy koordynatora.  

W wyjątkowych sytuacjach, prosimy o wiadomość zwrotną, a prześlemy Państwu nagranie ze spotkania z prośbą o obejrzenie w dogodnym dla siebie czasie przed ceremonią losowania drużyn, 1 października.

 

Spotkanie odbędzie się na platformie ZOOM.

 

Aby się połączyć, nie trzeba tworzyć konta na platformie ani wykonywać żadnych innych czynności.

Wystarczy kliknąć link: https://us06web.zoom.us/j/84322382626?pwd=Ib73CDv6VPQyrE38lnbHbLmWM7j4mI.1    

 

1. Deklaracja udziału w projekcie - niezbędna formalność: uprzejmie prosimy o wypełnienie deklaracji udziału w projekcie. Przesyłamy ją w załączeniu, a w razie potrzeby jest również dostępna online pod linkiem: https://activesisterschools.com/deklaracja.pdf

 

Prosimy o możliwie najszybsze przesłanie skanu/zdjęcia deklaracji mailowo, jednak nie później niż do godz. 10:00 25 września br. 

Jeśli nie otrzymamy dokumentu we wskazanym terminie, będziemy niestety zmuszeni wybrać do udziału w projekcie inną szkołę z listy rezerwowej.  

 

1. Ceremonia losowania drużyn 1.10.2024, 10:00-10:45: już 1 października odbędzie się ceremonia losowania drużyn. To wydarzenie skierowane jest przede wszystkim do dzieci uczestniczących w projekcie. Uprzejmie prosimy o zarezerwowanie daty z całą swoją klasą, a wkrótce, w osobnym mailu, prześlemy Państwu wszelkie niezbędne informacje. Więcej szczegółów przekażemy także podczas spotkania informacyjnego. 

 

—

Jednocześnie informujemy, że dalsza komunikacja w projekcie będzie odbywała się w języku angielskim. Gdybyście jednak mieli Państwo jakiekolwiek pytania lub wątpliwości, zapraszamy do kontaktu również w języku polskim. Z przyjemnością pomożemy! 

 

W międzyczasie zachęcamy do polubienia fanpage’a Fundacji V4Sport, aby być na bieżąco z tym, co słychać w naszym projekcie: https://www.facebook.com/V4sport.Fundacja

 

--

Pozdrawiamy serdecznie

Zespół Fundacji V4Sport
Koordynatora Active Sister Schools

Szanowni Państwo,

Dyrektorzy, Nauczyciele i Uczniowie dolnośląskich szkół i placówek oświatowych,

 

2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej – święto ustanowione przez Sejm na mocy nowelizacji ustawy o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej Polskiej w 2004 roku.

To święto ma na celu uczczenie symboli narodowych, w tym w szczególności polskiej flagi,

a także przywołanie najważniejszych momentów w historii naszej ojczyzny i narodowej tradycji. 

Dzień Flagi jest również znakomitą okazją do propagowania informacji i rozmowy o polskich symbolach narodowych. W przededniu obchodzonej świątecznie rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja, dzień 2 maja stanowi doskonały moment do wywieszania flagi państwowej.

 

Święto Narodowe Trzeciego Maja – obchodzimy na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Czteroletni, nazywany także Wielkim, 3 maja 1791 r. Ustawy Rządowej Rzeczypospolitej Obojga Narodów, znanej jako Konstytucja 3 maja. Była to pierwsza w Europie i druga na świecie, po amerykańskiej z 1787 r., spisana konstytucja.

Dzień uchwalenia Konstytucji 3 maja 1791 r. został uznany za święto narodowe już 2 dni później. Przez 123 lata zaborów Polski było zakazane. Zostało przywrócone w II Rzeczypospolitej Polskiej w 1919 r., zdelegalizowane przez okupantów niemieckich
i sowieckich podczas II wojny światowej. Po jej zakończeniu było obchodzone tylko do 1946 r. Święto 3 Maja zostało oficjalnie zniesione w 1951 r. i przywrócone jako Święto Narodowe Trzeciego Maja w 1990 r. Od 2007 r. jest również świętem narodowym Litwy.

Święto uchwalenia Konstytucji 3 maja jest doskonałą okazją do przeprowadzenia lekcji, rozmowy z uczniami o roli konstytucji w państwie i  naszym życiu.  Zachęcam szczególnie do zapoznania uczniów podczas lekcji z Preambułą Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. oraz umieszczenia tekstu Preambuły w widocznym miejscu w szkołach
i placówkach.

Do pobrania bezpłatne gotowe scenariusze lekcji, filmy i karty pracy dla uczniów dotyczące Konstytucji 3 maja
https://www.zamek-krolewski.pl/strona/edukacja/771-konstytucja-3-maja
 

MAJÓWKA Z KONSTYTUCJĄ RP,  Centrum Edukacji Obywatelskiej,
https://koss.ceo.org.pl/dla-nauczycieli/uczyc-inaczej/materialy-dydaktyczne/polska-majowka-z-ceo

Rola konstytucji w państwie, https://koss.ceo.org.pl/sites/koss.ceo.org.pl/files/rola_konstytucji_w_panstwie.pdf

 

Z wyrazami szacunku

Ewa Skrzywanek

Dolnośląski Kurator Oświaty

 

KONSTYTUCJA
RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

z dnia 2 kwietnia 1997 r.

PREAMBUŁA

W trosce o byt i przyszłość naszej Ojczyzny,

odzyskawszy w 1989 roku możliwość suwerennego i demokratycznego stanowienia o Jej losie,

my, Naród Polski - wszyscy obywatele Rzeczypospolitej,

zarówno wierzący w Boga

będącego źródłem prawdy, sprawiedliwości, dobra i piękna,

jak i nie podzielający tej wiary,

a te uniwersalne wartości wywodzący z innych źródeł,

równi w prawach i w powinnościach wobec dobra wspólnego - Polski,

wdzięczni naszym przodkom za ich pracę, za walkę o niepodległość okupioną ogromnymi ofiarami, za kulturę zakorzenioną w chrześcijańskim dziedzictwie Narodu i ogólnoludzkich wartościach,

nawiązując do najlepszych tradycji Pierwszej i Drugiej Rzeczypospolitej,

zobowiązani, by przekazać przyszłym pokoleniom wszystko, co cenne z ponad tysiącletniego dorobku,

złączeni więzami wspólnoty z naszymi rodakami rozsianymi po świecie,

świadomi potrzeby współpracy ze wszystkimi krajami dla dobra Rodziny Ludzkiej,

pomni gorzkich doświadczeń z czasów, gdy podstawowe wolności i prawa człowieka były w naszej Ojczyźnie łamane,

pragnąc na zawsze zagwarantować prawa obywatelskie, a działaniu instytucji publicznych zapewnić rzetelność i sprawność,

w poczuciu odpowiedzialności przed Bogiem lub przed własnym sumieniem,

ustanawiamy Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej

jako prawa podstawowe dla państwa

oparte na poszanowaniu wolności i sprawiedliwości, współdziałaniu władz, dialogu społecznym oraz na zasadzie pomocniczości umacniającej uprawnienia obywateli i ich wspólnot.

Wszystkich, którzy dla dobra Trzeciej Rzeczypospolitej tę Konstytucję będą stosowali,

wzywamy, aby czynili to, dbając o zachowanie przyrodzonej godności człowieka,

jego prawa do wolności i obowiązku solidarności z innymi,

a poszanowanie tych zasad mieli za niewzruszoną podstawę Rzeczypospolitej Polskiej.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zapraszamy uczniów klas 4 – 8

do udziału w konkursie

w ramach programu

„Twoje dane – Twoja sprawa”

 

1. CELE KONKURSU

· Rozpowszechnianie wiedzy na temat bezpiecznego zachowania w cyberprzestrzeni.

· Uwrażliwienie uczniów na zagrożenia wynikające       z niewłaściwego korzystania z zasobów Internetu          i różnego rodzaju aktywności online.

· Inspirowanie do twórczego działania.

 

1. KATEGORIE KONKURSU:

 

• PLAKAT o bezpiecznym zachowaniu

w mediach społecznościowych.

 

• WIERSZYK / RYMOWANKA

o bezpieczeństwie w Internecie.

 

1. Prace konkursowe należy składać u p. Moniki Kossakowskiej lub p. Joanny Fedko

do 16 lutego 2024 r.

                                                                                                                                      Wrocław 2023-10-09

 

             Szanowni Państwo Dyrektorzy, Nauczyciele i Rodzice!

 

W związku z zapytaniami i wątpliwościami dotyczącymi prac domowych zadawanych uczniom i ich oceniania oraz zasad poprawiania przez uczniów niesatysfakcjonujących ocen informuję, że:

1. Kwestie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy
   w szkołach publicznych regulują:

- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz. U. z 2023 r. poz. 900 z późn. zm.)

- Ustawa z dnia 7 września 1991 r.  o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2022 r. poz. 2230 z późn. zm.)

- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 373 z późn. zm.)

    2.  Formy pracy uczniów i zasady ich oceniania określa statut szkoły. Jest on  uchwalany przez Radę Szkoły (społeczny organ szkoły złożony w równych częściach przez nauczycieli, uczniów i rodziców), a w przypadku jej braku przez Radę Pedagogiczną.

    3. Zadawanie i ocenianie prac domowych przez nauczycieli jest legalne. Zgodne z przepisami prawa oświatowego szkoły w swoich statutach szczegółowo regulują kwestie zadawania i oceniania prac domowych. Określają także sposób i termin poprawiania ocen niesatysfakcjonujących uczniów (w tym zwłaszcza ocen niedostatecznych), liczbę podejść do poprawy i wagę nowej oceny.

  4. W opinii Rzecznika Praw Dziecka wyrażonej w dniu 8 stycznia 2020 r. praca domowa pełni ważne funkcje dydaktyczne, utrwala wiadomości zdobyte podczas zajęć w szkole, rozwija inicjatywę ucznia, kształci samodzielność myślenia i działania. To trafna opinia, wszak - jak mawiali starożytni Rzymianie - repetitio est  mater studiorum - powtarzanie jest matką wiedzy. Rzecz jasna zadawanie prac domowych powinno być celowe, przemyślane i dostosowane
do indywidualnych potrzeb ucznia. Prace domowe nie mogą nadmiernie obciążać ucznia, który po zajęciach dydaktycznych w szkole powinien mieć czas na odpoczynek, zabawę, uczestnictwo w życiu rodzinnym, spotkania
z rówieśnikami, a także rozwijanie własnych zainteresowań.

4. To nauczyciel w sposób najbardziej wiarygodny i kompetentny może ocenić indywidualne potrzeby swojego ucznia. W przypadku odczucia, że uczeń jest przeciążony pracami domowymi można zgłosić problem nauczycielowi danego przedmiotu, w dalszej kolejności wychowawcy i dyrektorowi szkoły, który sprawuje w szkole nadzór pedagogiczny. Nie ma takiego problemu, którego nie dałoby się rozwiązać we wspólnocie szkolnej w spokojnej, merytorycznej rozmowie.

5. Roztropnie zadawane prace domowe dobrze służą rozwojowi ucznia. Uczą też obowiązkowości i odpowiedzialności. To ważne, bo misją szkoły jest nie tylko uczyć, ale i wychowywać młode pokolenie. Traktując uczniów z szacunkiem
i serdecznie warto nakładać obowiązki i wysoko trzymać porzeczkę wymagań. Takie przecież będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie.

 

                                                                       Z poważaniem pozostaję

                                                                                     Roman Kowalczyk

                                                                    Dolnośląski Kurator Oświaty

 

List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty 

                Wrocław 2023-09-11

                  Szanowni Państwo, Dyrektorzy, Nauczyciele i Rodzice!

Rozpoczyna się nowy rok szkolny 2023/2024. Wchodzimy weń z optymizmem
i nadzieją, acz zapewne będzie jak zwykle trudny i jak zawsze pracowity. Wyzwań, zadań
i obowiązków z pewnością nie zabraknie. To dobrze, bowiem przeszkody są po to, aby je pokonywać, a trudności, żeby hartowały. Jak mawiali starożytni Rzymianie - per aspera ad astra! Powiada się - i słusznie - że w szkole (czy szerzej w oświacie) stałe są tylko zmiany, nowy rok szkolny też je przynosi. Spieszę przeto z informacją o najważniejszych nowościach w edukacji:

• W szkołach ponadpodstawowych przedmiot podstawy przedsiębiorczości zostanie zastąpiony przez przedmiot biznes i zarządzanie, z którego będzie można zdawać egzamin maturalny w 2027 r.
• W klasach 7 i 8 szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych możliwe będzie nauczanie łaciny jako drugiego języka obcego i z czasem zdawanie z niej egzaminu maturalnego.
• Uczniowie klas czwartych szkół podstawowych otrzymają laptopy (w skali Polski jest ich 394 tys., na Dolnym Śląsku 28,5 tys.). Każdego kolejnego roku Ministerstwo Cyfryzacji finansować będzie zakup laptopów dla uczniów klas czwartych.
• Nauczyciele zatrudnieni w szkołach otrzymają bony 2,5 tys. zł. na zakup laptopów.
• Legitymacje uczniowskie co do zasady będą miały postać aplikacji, na wniosek rodzica lub pełnoletniego ucznia mogą mieć tradycyjny kształt.
• Powstaną Branżowe Centra Umiejętności wspierające kształcenie zawodowe.
  Na Dolnym Śląsku zostanie utworzonych 7 takich jednostek, w całym kraju ma być ich 120.
• Drugi rok z rzędu w szkołach ponadpodstawowych wdrażany jest przedmiot Historia
  i Teraźniejszość. Zgodnie z przepisami prawa o wyborze podręcznika decyduje wyłącznie nauczyciel przedmiotu.
• W szkołach przeprowadzony zostanie ogólnopolski sprawdzian sprawności fizycznej uczniów (odtąd będzie powtarzany co roku). Jego celem jest diagnoza kondycji fizycznej młodych Polaków oraz wyselekcjonowanie przyszłych mistrzów
  i reprezentantów kraju.
• Wzrośnie zatrudnienie nauczycieli specjalistów: psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, logopedów, terapeutów. W skali kraju etatów wsparcia było 22 tys. w r. sz. 2021/2022, 42 tys. w r. szk. 2022/2023; teraz będzie 51 tys..
  Odpowiednio powiększona została subwencja oświatowa. Zwiększenie pomocy psychologiczno-pedagogicznej to odpowiedź na potrzeby społeczne i zagrożenia cywilizacyjne. Szkoła, która stanowi ważną część polskiego państwa, skuteczniej będzie spieszyć z pomocą potrzebującym.
• Do szkół ponadpodstawowych drugi rok z rzędu trafił znacząco liczniejszy rocznik,
  na Dolnym Śląsku to 38 tys. uczniów. Aby zapewnić kadrę pedagogiczną wprowadzono przepis umożliwiający pracę nauczycieli w wymiarze ponad 1,5 etatu. Ponadto po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty organ prowadzący może zdecydować o prowadzeniu części zajęć dydaktycznych  danej szkoły w innej lokalizacji. Kolejny rocznik (obecna klasa 8) liczy 17 tys. uczniów, a następne mają po ok. 28,5 tys. osób.
• Kontynuowane będą ministerialne programy: Laboratoria Przyszłości (do szkół podstawowych w całym kraju trafił sprzęt za 1,2 mld zł; tym roku program obejmie szkoły ponadpodstawowe), Aktywna Tablica, Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, Posiłek w szkole i w domu, Poznaj Polskę (w r. szk. 2023/24
  w programie będą mogli wziąć udział wszyscy uczniowie; od wiosny 2024 r. każda klasa za pieniądze z programu będzie mogła wyjechać na dwudniową wycieczkę dydaktyczną w ciekawe i ważne dla każdego Polaka miejsca naszego kraju).
  W szybkim tempie modernizują one oświatę, pozwalają pełniej rozkwitnąć talentom, wspierają potrzebujących. Służą lepszemu wychowaniu i wykształceniu młodego pokolenia. Ze wszech  miar warto skorzystać z dużych środków, które są przeznaczane na te programy.
• Polska gospodarka się rozwija, a bezrobocie jest jednym z najniższych w Unii Europejskiej. Z danych Dolnośląskiego Urzędu Pracy wynika, że w naszym województwie wszystkie zawody są deficytowe, wszędzie brakuje pracowników. Trudno się więc dziwić, że brakuje ich także w oświacie. Z informacji przekazywanych przez dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek oświatowych
  do kuratorium wynika, że wakatów w pełnym i niepełnym wymiarze jest obecnie 879 co stanowi 1,8 % nauczycieli na Dolnym Śląsku. Rozwiązaniem jest przydzielanie godzin ponadwymiarowych, zatrudnianie emerytów i osób na nauczycielskich świadczeniach kompensacyjnych, a także - za zgodą kuratora oświaty - o niepełnych (zbliżonych) kwalifikacjach. 
• Według danym Ministerstwa Edukacji i Nauki średnie wynagrodzenie nauczycieli (uwzględniające poza pensją zasadniczą inne składniki wynagrodzenia np. wysługę, godziny ponadwymiarowe, zastępstwa doraźne, nagrody, dodatki) w 2023 r. wynosi miesięcznie: 4777, 86 zł brutto dla nauczyciela poczatkującego, 5733,43 zł brutto dla nauczyciela mianowanego, 7326,06 zł brutto dla nauczyciela dyplomowanego. Nauczyciele dyplomowani stanowią ponad 60 % nauczycieli zatrudnionych na podstawie Karty Nauczyciela.
• Nauczyciele od 1.01.2024 r. otrzymają podwyżki wynagrodzenia zasadniczego
  w wysokości od 12,3 do 20%  (w zależności od szczebla awansu zawodowego; prognozowana inflacja ma wynieść wtedy 6-6,5%; prace nad budżetem trwają)
• Po rozmowach z NSZZ „Solidarność” minister edukacji i nauki prof. P. Czarnek
  i wiceminister D. Piątkowski zapowiedzieli na jesieni br. podwyższenie minimalnej wartości dodatku za wychowawstwo w szkole z 300 zł do 600 zł, przyznanie nauczycielom 2-3 dni urlopu na żądanie oraz wprowadzenie nagrody jubileuszowej dla nauczycieli po 45 latach pracy. Zgodnie z przepisami prawa wysokość dodatku
  za opiekę nad grupą dzieci w przedszkolu ustala suwerennie organ prowadzący.
• Co roku znacząco i ponad inflację rośnie subwencja oświatowa - w 2022 r. wyniosła 53,3 mld zł, w 2023 r. 64,5 mld zł, w 2024 r. będzie to 76,6 mld zł.
• W ostatnich latach zmniejszyła się szkolna biurokracja: zlikwidowano obowiązek przeprowadzania ewaluacji wewnętrznej, jeden z czterech szczebli awansu zawodowego, ocenę  dorobku zawodowego (za okres stażu; ocena pracy pozostała). Kuratorium jako organ nadzoru pedagogicznego wymaga jedynie dokumentacji wynikającej z ustaw i rozporządzeń. Szkoły, przedszkola i placówki same decydują
  o wewnętrznej sprawozdawczości i dokumentacji. Zdarza się np., że wprowadzają obowiązek przedstawiania przez nauczycieli rozkładów materiału i planów wynikowych, do czego żadne przepisy prawa nie zobowiązują.
• Minister nauki i szkolnictwa wyższego prof. P. Czarnek powołał zespoły ekspertów, które pracują nad odchudzeniem podstaw programowych poszczególnych przedmiotów. Zmiany mogłyby zostać wprowadzone z początkiem r. szk. 2024/2025.

Szkoła jest wyjątkowym miejscem spotkania, kształcenia, wychowania, wzrastania. Jest wspólnotą, dobrem wspólnym, które od każdego jej uczestnika zależy. Dziękując za wszystkie dotychczasowe działania na rzecz edukacji bardzo proszę o rzetelną pracę
i zaangażowanie, empatię i solidarność. Proszę o zgodę, która - jeśli powszechna i szczera - naprawdę buduje. W bezprecedensowo trudnych czasach, po 3 latach pandemii koronawirusa i w drugim roku barbarzyńskiej agresji Rosji na Ukrainę, w dobie napięć i podziałów społecznych, jest ona wyjątkowo potrzebna. Problemy i konflikty warto rozwiązywać
w społecznościach szkolnych, w spokoju i dialogu. Nie ma wszak sprawy, której nie dałoby się załatwić w merytorycznej dyskusji i poważnej rozmowie.

Gorąco polecam Państwu poruszający film „Raport Pileckiego”, który wszedł
na ekrany 1 września br.. Opowiada on o losach rotmistrza Witolda Pileckiego, żołnierza Armii Krajowej, postaci niezwykłej, prawdziwego herosa. Rtm. W. Pilecki walczył
z Sowietami w 1920 r., brał udział w wojnie obronnej Polski w 1939 r. oraz w Powstaniu Warszawskim w 1944 r., prawie 3 lata spędził w niemieckim obozie zagłady w Auschwitz organizując tam siatkę konspiracyjną, sporządził wstrząsający raport opisujący los więźniów i funkcjonowanie obozu. Po wojnie zaangażował się w antykomunistyczną działalność, po wyjątkowo brutalnym śledztwie został zamordowany w ubeckim więzieniu przy
ul. Rakowieckiej na Mokotowie w Warszawie w dniu 25 maja 1948 r. Miejsce pochówku ciała tego czystej próby bohatera do dziś pozostaje nieznane. „Raport Pileckiego” powinien obejrzeć każdy Polak, szczególnie młode pokolenie. Dlatego bardzo proszę
o zorganizowanie szkolnych wyjść do kina oraz zabranie swoich pociech na seans. Z uwagi na drastyczność scen rekomenduję udział uczniów klas starszych szkół ponadpodstawowych. Wyjście do kina powinno zostać poprzedzone lekcją historii, tak, aby uczniowie zrozumieli prezentowane treści.

W nowym roku szkolnym życzę Państwu, Państwa uczniom, wychowankom
i pociechom zdrowia, realizacji planów, spełnienia marzeń, wielu sukcesów, optymizmu
i uśmiechu. Niech się dobrze dzieje w Państwa domach, szkołach, przedszkolach
i placówkach! Niech to będzie dobry rok dla całej naszej dolnośląskiej oświatowej rodziny!

                                                                    Z wyrazami szacunku

                                                                      Roman Kowalczyk

                                                               Dolnośląski Kurator Oświaty                          

 

Dofinansowanie wycieczek dla uczniów szkół podstawowych w ramach przedsięwzięcia                       „Poznaj Polskę”

W ramach przedsięwzięcia Ministerstwa Edukacji i Nauki pn. „Poznaj Polskę” gmina Dzierżoniów otrzymała dofinansowanie z budżetu państwa w wysokości 41 463,00 zł. Wkład własny gminy wynosi 11 725,40 zł. 

Całkowita wartość realizacji zadania to 53 188,40 zł.

Celem przedsięwzięcia jest uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego poprzez umożliwienie poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Programy wycieczek szkolnych obejmują punkty edukacyjne określone przez Ministra Edukacji
i Nauki.  Wycieczki szkolne będą realizowane do 15 grudnia bieżącego roku.

15 czerwca 2023 r.  uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Ostroszowicach
 w ramach programu Poznaj Polskę zwiedzili Park Nauki i Rozrywki w Krasiejowie oraz wykopaliska związane
z odkryciem szkieletów dinozaurów.  W wycieczce uczestniczyło 60 dzieci wraz
 z opiekunami.    

 

 

 

Wrocław 2023-05-08

 

                          Szanowni Rodzice uczniów klas ósmych!

 

         Od połowy maja br. rozpocznie się proces rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Państwa dzieci będą ubiegać się o miejsca w wybranych szkołach, rywalizować z innymi ósmoklasistami o spełnienie swoich marzeń. Nikogo przekonywać nie trzeba, że wybór szkoły ponadpodstawowej i profilu oddziału (potocznie nazywanego klasą)  jest niezmiernie ważny i często w decydującym stopniu rozstrzyga o dalszym życiu. Spieszę więc
z użytecznymi informacjami i radami.

1. Kwestie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych regulują:

- Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (z późniejszymi zmianami)

- Rozporządzenie Ministra Edukacji i nauki w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów z dnia 18 listopada 2022 r.

- Zarządzenie  nr 1/2023 Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w sprawie          przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego  na rok szkolny 2023/2024 z dnia 25 stycznia 2023 r. Zawiera ono w załączniku szczegółowy terminarz rekrutacji w naszym województwie. W szczególności warto wiedzieć, że składanie wniosków o przyjęcie do szkoły będzie trwać od 15 maja do 19 czerwca br. W przypadku szkół i oddziałów dwujęzycznych, oddziałów międzynarodowych, oddziałów wstępnych, oddziałów przygotowania wojskowego, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji oraz szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe potrwa krócej, bo do 31 maja. W szkołach tych od 1 do 12 czerwca będą odbywać się dodatkowe sprawdziany wiedzy, umiejętności i sprawności. Od 23 czerwca do 10 lipca uzupełnia się wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.

- Zarządzenia Dolnośląskiego Kuratora Oświaty: nr 7/2023 z dnia 17 lutego 2023 r. oraz  nr 17/2023 z dnia 24 kwietnia 2023 r. w sprawie  wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty  lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej  w r. szk. 2022/2023, oraz określenia miejsc uznanych za wysokie w tych zawodach

1. Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej może być złożony do maksymalnie 3 szkół. Organ prowadzący może wszakże zwiększyć liczbę szkół do wyboru na swoim terenie, np. we Wrocławiu w elektronicznej rekrutacji uczniowie będą mogli wybrać 6 szkół. Uczniowie mogą składać podania do szkół w różnych miejscowościach i na terenie różnych powiatów. Od lat obserwuje się systematyczny wzrost liczby uczniów ubiegających się o miejsca w szkołach w dużych miastach m.in. w ubiegłym roku uczniowie z terenu stanowili prawie 40% wszystkich uczestniczących w rekrutacji we Wrocławiu. Na Dolnym Śląsku dominuje rekrutacja elektroniczna. Informacjami służą: szkoły podstawowe i ponadpodstawowe, organy prowadzące (we Wrocławiu źródłem rzetelnej informacji jest Kompleksowy System Rekrutacji https://rekrutacje.edu.wroclaw.pl), Kuratorium Oświaty.
2. Ósmoklasista może uzyskać maksymalnie 200 punktów rekrutacyjnych - połowę
   za wyniki na egzaminie ósmoklasisty, resztę za oceny na świadectwie (j. polski, matematyka, dwa przedmioty wskazane przez szkołę w zależności od oddziału, do którego aspiruje uczeń - maksymalnie 72 pkt.), konkursy i olimpiady (maksymalnie 18 pkt.), wolontariat (3 pkt.), świadectwo z wyróżnieniem czyli z biało-czerwonym paskiem (7 pkt.). Udział w wolontariacie oraz osiągnięcia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych muszą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej. Jest to warunkiem przyznania odpowiednich punktów
   w postępowaniu rekrutacyjnym. 
3. W pierwszej kolejności  do publicznych szkół ponadpodstawowych przyjmowani są:

• laureaci lub finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych nadzorowanych przez Ministra Edukacji i Nauki (nie wszystkie konkursy nazywające się olimpiadą ten warunek spełniają)
• laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim (w przypadku naszego województwa są to laureaci konkursów przedmiotowych Konkursu zDolny Ślązak)
• laureaci konkursów dla uczniów szkół i placówek artystycznych dla których organizatorem jest Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego lub specjalistyczna jednostka nadzoru utworzona przez MKiDN

 

1. Wniosek z powyższego jest taki, że warto startować w olimpiadach i konkursach, dobrze się uczyć, angażować społecznie. Pracowitość, aktywność, zaangażowanie
   i osiągane sukcesy przysparzają punktów rekrutacyjnych. Do egzaminu ósmoklasisty w dniach 23-25 maja zostało 2 tygodnie, do końca roku szkolnego 1,5 miesiąca. Na ostatniej prostej trzeba się solidnie przyłożyć do nauki, zawalczyć o jak najlepszy wynik na egzaminie ósmoklasisty oraz o oceny końcowe z przedmiotów. Bardzo Państwa proszę o pozytywne motywowanie swoich pociech, wsparcie, a także odpowiedni nadzór nad nimi w kluczowym momencie ich życia.
2. Wybór szkoły ponadpodstawowej nie jest łatwą sprawą. Warto odpowiedzieć sobie na pytanie kim chcę być w życiu, czym się zajmować, jaki zawód wykonywać. Jeżeli dziecko ma sprecyzowane plany, posiada określone zdolności i przejawia konkretne zainteresowania  jest łatwiej (chce być lekarzem - szukamy oddziałów z profilem biologiczno-chemicznym w liceach ogólnokształcących, chciałoby zostać inżynierem lub informatykiem - wybieramy szkoły z profilami matematyczno-fizycznym czy matematyczno-informatycznym, pragnie służyć w mundurze - wskazujemy klasy mundurowe, marzy o zawodzie mechanika samochodowego, cukiernika czy fryzjera - rozglądamy się za takimi specjalnościami w technikach i szkołach branżowych itd.). Trudno jednak oczekiwać od 15-latka jasno określonych planów zawodowych
   i życiowych. A co mają począć uczniowie, którzy dobrze się uczą ze wszystkiego?
   I nie są w stanie konkretnie odpowiedzieć kim chcieliby zostać w dorosłym życiu? Dla nich najlepszą opcją byłoby, jak się zdaje, liceum ogólnokształcące. Na pewno warto by uczeń - nastolatek współdecydował o wyborze edukacyjnej drogi. Trzeba brać pod uwagę jakie przedmioty i dziedziny go interesują, które lubi, z których idzie mu lepiej niż z innych. Dobrze jest zapoznać się z ofertą edukacyjną szkoły,
   w szczególności uzyskać informację jakie przedmioty w danym oddziale są realizowane  w zakresie rozszerzonym. Dowiedzieć się co szkoła proponuje po obowiązkowych zajęciach. Ustalić jakie korzyści będzie miał uczeń z wyboru szkoły, jakie po jej ukończeniu będą jego edukacyjne i zawodowe perspektywy. Odwiedzić szkołę, popytać wśród znajomych, poczytać w internecie. Zerknąć na zdawalność matur i egzaminów zawodowych (szczegółowe wyniki są publikowane na stronie internetowej Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej). Dojazdy zabierają czas przeto dobrze byłoby wybrać jak najlepszą szkołę możliwie blisko. Warto poznać progi rekrutacyjne czyli wartości punktowe, od których przyjmowano w ubiegłym roku bądź w minionych latach do poszczególnych oddziałów w danych szkołach. Co prawda w 2023 r. mogą się one podwyższyć lub obniżyć, ale generalnie wykazują względną stabilność. Dobrym pomysłem jest zatem wskazać szkoły z różnymi progami rekrutacyjnymi tak, aby przynajmniej do jednej się dostać. Ważna informacja - po otrzymaniu świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz po uzyskaniu wyników egzaminu ósmoklasisty można w terminie do 10 lipca dokonać zmiany
   w zestawie wybranych szkół i oddziałów.
3. Uczeń dokonuje wyboru szkoły, a w jej obrębie oddziału. Może wskazać jeden oddział w jednej szkole, może też wskazać tyle oddziałów ile jest ich maksymalnie we wszystkich szkołach, które ma do wyboru. Bezpieczniej jest wskazać większą liczbę oddziałów. Warto przyjrzeć się przypadkowi Wrocławia, który zdecydował się na rekrutację do 6 szkół. Odbywać się ona będzie w stolicy Dolnego Śląska elektronicznie. Kandydat tworzy listę, na której wskazuje w kolejności szkoły
   i oddziały (od oddziału „upragnionego”  na miejscu pierwszym do oddziału „na wszelki wypadek” na ostatnim). Do danego oddziału w konkretnej szkole, spośród wszystkich uczniów ubiegających się o 32 miejsca w oddziale, zostanie zakwalifikowanych 32 uczniów z najwyższą liczbą punktów. Szczęśliwcy, czyli olimpijczycy i ci z wysoką liczbą punktów rekrutacyjnych dostaną się do wymarzonych szkół i oddziałów z pierwszej opcji, reszta trafi do szkół i oddziałów
   z drugiego albo kolejnych wyborów. W ten sposób powstanie lista uczniów zakwalifikowanych w pierwszym naborze. Jeśli dostarczą w określonym terminie świadectwo ukończenia szkoły podstawowej to zostaną przyjęci do szkoły ponadpodstawowej. Niezakwalifikowani oraz zakwalifikowani, ale niezadowoleni
   z wyniku rekrutacji, będą mieli szansę w drugim naborze na ewentualne wolne miejsca w szkołach. Po zakończeniu procesu  rekrutacji do szkoły przyjmuje dyrektor, o ile rzecz jasna dysponuje jeszcze wolnymi miejscami. Na początku roku szkolnego niektórzy uczniowie z różnych powodów zmieniają szkoły. Wtedy pojawia się szansa dla zdeterminowanych, którzy trafili wcześniej do innych szkół lub pozostają bez przydziału. Stany osobowe w oddziałach w poszczególnych szkołach stabilizują się ok. 10-15 września.
4. Drugi rok z rzędu do szkół ponadpodstawowych trafi 1,5 rocznika, to efekt obniżenia wieku szkolnego z 7 do 6 lat w 2014 r. (w 2016 r. przywrócony został obowiązek szkolny od 7 lat). O miejsca w szkołach ponadpodstawowych będzie ubiegał się  teraz rocznik 2009, który rozpoczął naukę w wieku sześciu lat oraz pół rocznika dzieci
   z 2008 roku, które poszły do szkoły jeszcze jako siedmiolatki. Na Dolnym Śląsku
   o miejsca w szkołach ponadpodstawowych będzie starać się 38710 osób, w tym 1651 uchodźców z Ukrainy. Nie będzie trudniej dostać się do szkoły niż w poprzednich latach, gdyż organy prowadzące przygotowały odpowiednio więcej miejsc we wszystkich typach szkół. W r. szk. 2023/2024 w wielu szkołach  zrobi się tłoczniej, dłużej będą trwały zajęcia. W kolejnym roku sytuacja się poprawi, ponieważ do szkół ponadpodstawowych trafi rocznik liczący 17747 osób (obecne klasy siódme). Dla porównania - następne roczniki liczą: 26327 osób (klasy szóste), 28827 osób  (klasy piąte), 29589 ( klasy czwarte) 28504 (klasy trzecie).

Państwa pociechom życzę bardzo dobrze zdanego egzaminu ósmoklasisty, jak najlepszych ocen na świadectwie i  dostania się do wymarzonej szkoły w pierwszym naborze.

                                                                                    Z szacunkiem pozostaję

                                                                                                      Roman Kowalczyk

                                                                                      Dolnośląski Kurator Oświaty

 

 

 

Szyk i elegancja przy świątecznym  stole...

 

,,Przy pięknym stole należy również pięknie siedzieć:

prosto, nie zanadto blisko stołu, lekko pochylając się podczas siedzenia...."

 

Złote zasady właściwego zachowania się przy stole poznali uczniowie pierwszej klasy Szkoły Podstawowej w Ostroszowicach podczas realizacji projektu edukacyjnego  promującego bon ton .

 

Punktem wyjścia była książka Józefa Waczków pt :,,Dobre obyczaje"...

Nasze wyjątkowe spotkanie odbyło się na sali bankietowej Wiejskiego Ośrodka Kultury i zachwyciło  świąteczną aranżacją... Przepięknie nakryte stoły, pełne kolorowych łakoci i czarownej zastawy stołowej 

ze złotymi sztućcami , podkreślały osobliwy charakter uroczystego celebrowania świąt.

Przy dźwiękach kolęd , rozmowach o bożonarodzeniowych zwyczajach i smakowaniu wyśmienitych potraw szybko minęło to niezapomniane spotkanie!

Podczas świątecznej uczty towarzyszyli nam starsi uczniowie, którzy reprezentowali różne zawody i pomogli młodszym kolegom w obsługiwaniu potraw.

Klasa I pięknie dziękuje za wręczone świąteczne upominki😍🎄

Spotkanie zakończyliśmy ozdabianiem i zdobieniem smakowitych pierników🥰

 

Dziękujemy wszystkim wspaniałym osobom, które przyczyniły się do przygotowania spotkania,

a w szczególności:

Paniom:

Bożenie Nowak i Marii Szachniewicz z Koła Gospodyń Wiejskich  ,,Złota Przepiórka" w Ostroszowicach

Annie Rosiak  Radnej Gminy Dzierżoniów

Pani Jadwidze Hajduk- Stodolicy - opiekun uczniów z Cechu Rzemiosł Różnych

                                     i Małej Przedsiębiorczości z Bielawy

 

Koordynatorki : Maria Kirkiewicz

Aleksandra Bajk-Czerwonka

III WIRTUALNY KONWÓJ WIELKICH SERDUCH  odbędzie się w terminie od 20- 29.I.2023 r.   

WIRTUALNY KONWÓJ  oznacza, że każdy uczestnik bierze udział w biegu/marszu/spacerze/wędrówce/jeździe na rowerze/biegu na nartach/pływaniu w dowolnym bezpiecznym miejscu i czasie.
 

Cel wydarzenia
1. Zbiórka pieniędzy na walkę z sepsą w ramach 31 Finału WOŚP.
2. Integracja sympatyków aktywności fizycznej poprzez bezpośrednią rekreację ruchową w szczytnym celu.          3. Zachęcenie do czynnego wypoczynku oraz wzmacniania zdrowia oraz kondycji uczestników.
 

Harmonogram
1. Zgłoszenia przyjmowane są telefonicznie pod nr 509 94 99 66 i trwać będą do 28 STYCZNIA 2023
2. Każdy uczestnik, który planuje wziąć udział w wydarzeniu powinien pokonać dystans w terminie 20-29 STYCZNIA 2023 r.  a następnie wysłać na adres wfzszpmoscisko@gmail.com  info - screen pokonanego dystansu np. na podstawie dowolnej aplikacji Uczestnictwo.
W III WIRTUALNYM KONWOJU WIELKICH SERDUCH  może wziąć udział pełnoletni uczestnik jaki niepełnoletni uczestnik, pod warunkiem opieki rodzica/opiekuna prawnego.Zgłoszenia i opłaty osób niepełnoletnich mogą być realizowane jedynie przez rodzica/opiekuna prawnego

 

Opłata startowa
1.Propozycja opłaty startowej to 1 zł za pokonany kilometr                                                                                        2.Opłata startowa jest przyjmowana do dnia 29 STYCZNIA 2023 r.3.Opłatę startową należy uiścić przelewem na https://eskarbonka.wosp.org.pl/mwmmq9   

Pakiet startow
1. W ramach opłaty startowej uczestnik otrzymuje pamiątkowy okolicznościowy medal                                            2. Osobisty odbiór medalu będzie możliwy po 1 lutego w kasie Pływalni Miejskiej AQUARIUS w Bielawie ul. Grota Roweckiego 8 w godz. 6:00-22:00.                                                                                                                  3. Wysyłka medali rozpocznie się po 3 lutego (na terenie Polski) dla uczestników zamieszkałych z poza powiatu dzierżoniowskiego i powiatów sąsiadujących, po wcześniejszym kontakcie z Organizatorem i podaniu adresu mailowo na wfzszpmoscisko@gmail.com 

Klasyfikacje1. Z uwagi na wirtualny i charytatywny charakter wydarzenia, Organizator nie będzie przeprowadzać klasyfikacji uczestników

Warto wiedzieć ...cykl porad o ochronie danych osobowych

Dnia 25 października b.r. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Ostroszowicach odbyło się uroczyste podsumowanie projektu „Znam Góry Sowie” realizowanego przez Stowarzyszenie Turystyczne Gmin Gór Sowich. Celem przedsięwzięcia było propagowanie lokalnej turystyki oraz zachęcanie rodzin do wspólnego spędzania czasu wolnego na szlakach w Górach Sowich. Akcja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem zarówno wśród dzieci jak i osób dorosłych.

            Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasza szkoła uzyskała zaszczytny tytuł AMBASADORA GÓR SOWICH !!! Serdecznie dziękujemy za docenienie naszych działań. Nagrody dla uczniów i opiekunów wręczyli Pani Dorota Konieczna – Enozel – Prezes Stowarzyszenia Turystycznego Gmin Gór Sowich i Burmistrz Pieszyc oraz Pani Jolanta Zarzeka – Wójt Gminy Dzierżoniów.

            Zachęcamy wszystkich do aktywnego wypoczynku w Górach Sowich. Do zobaczenia na szlaku !!!

​​

Po raz czwarty Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego zaprasza dzieci

rolników urodzone w latach 2008–2016 do udziału w kursie e-learningowym

„Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy”, który w nowoczesnej

formie przybliża wiedzę o zagrożeniach wypadkowych w gospodarstwach

rolnych, a także uczy prawidłowych zachowań podczas przebywania na

terenie obejścia. Wśród uczestników, którzy ukończą szkolenie i prześlą

swoje zgłoszenie rozlosowane zostaną hulajnogi.

 

Aby wziąć udział w losowaniu nagród należy:

1. zrealizować kurs dostępny na stronie internetowej

prewencja.krus.gov.pl <https://prewencja.krus.gov.pl/> i rozwiązać test

końcowy;

*Uwaga! Wpisz swoje dane, zanim zaczniesz realizować szkolenie.*

2. pobrać certyfikat ukończenia kursu oraz formularz zgłoszeniowy

<https://www.krus.gov.pl/fileadmin/moje_dokumenty/obrazki/Dokumenty/Wydarzenia_2022/e-learning/Formularz_zgloszeniowy_hulajnogi_2022.docx.pdf>;

3. przesłać do 6 listopada 2022 r. certyfikat oraz wypełniony i

podpisany formularz zgłoszeniowy pocztą tradycyjną na adres: Kasa

Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego, al. Niepodległości 190, 00-608

Warszawa lub pocztą elektroniczną na adres e-mail:

hulajnoga(at)krus.gov.pl

<javascript:linkTo_UnCryptMailto('ocknvq,jwnclpqicBmtwu0iqx0rn');> z

dopiskiem w tytule: *„Kurs e-learningowy dla dzieci”*.

Informacji udziela sekretariat Biura Prewencji, tel. (22) 592 64 10,

e-mail: bp@krus.gov.pl <mailto:bp@krus.gov.pl>

Zasady przyznawania hulajnóg znajdują się na stronie internetowej Kasy w

zakładce: konkursy i patronaty.

Zasady przyznawania hulajnóg

<https://www.krus.gov.pl/fileadmin/moje_dokumenty/obrazki/Dokumenty/Wydarzenia_2022/e-learning/zasady_przyznawania_hulajnog_regulamin_2022.pdf>

https://poczta.wp.pl/w/#/mails/show?id=ae742665e3e4724372aa92f6&label=1

 

 

Informujemy, że uroczysty apel z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2022/2023 odbędzie się 1 września b.r. o godz. 9:00 w sali wiejskiej w Ostroszowicach. W apelu będą również brały udział dzieci z przedszkola. Po apelu odbędą się spotkania z wychowawcami klas. Rozkład jazdy autobusu szkolnego: godz. 8:00 - Dzierżoniów; 8:05 - 8:15 - Owiesno 1 - Owiesno 4; 8:18 - Kietlice; 8:25 - Myśliszów; 8:35 - Józefówek; 8:40 - Jodłownik. Dla chętnych osób o godz. 8:00 odbędzie się Msza Św. w kościele w Ostroszowicach. 

Kolejny, aktywny dzień pełen przygód za nami👌👍 W środę w ramach projektu "Z nami w Góry Sowie" wybraliśmy się do Zagórza, w którym znajduje się jeden z najlepiej zachowanych średniowiecznych zamków na Dolnym Śląsku. Uczestnicy projektu zaliczyli kolejny punkt na mapie atrakcji turystycznych Gór Sowich.Zwiedzając zamek Grodno z przewodnikiem usłyszeliśmy wiele ciekawych legend oraz mogliśmy zobaczyć salę z narzędziami tortur, zabytkowe meble oraz zbroje rycerskie

Drugi dzień półkolonii upłynął nam na harcach w parku trampolin w Dzierżoniowie.Przez dwie godziny skakaliśmy najwyżej jak się da, bawiliśmy się w berka, ćwiczyliśmy elementy akrobatyki oraz celowaliśmy z trampolin do kosza.Każdy spożytkował pokłady swojej energii wJump 4U🤸😀💪Dzień zakończyliśmy filmem przygodowym pt. "Morska bestia".

W poniedziałek 11 lipca rozpoczęliśmy półkolonie w Ostroszowicach.Jesteśmy liczną energiczną 37-osobową grupą.Pierwszy dzień zaczęliśmy aktywnie 3 kilometrowym spacerem do parku w Grodziszczu.